Die aktuellen Absprachen des Seminars zu den wichtigen Gliederungspunkten der kurzen Unterrichtsvorbereitung gem. APVO-Lehr in der Fassung vom 13.07.2010 in der ergänzten Fassung vom 25.03.2021 finden Sie im Downloadbereich unter der Rubrik Seminarausbildung: Die kurze Unterrichtsvorbereitung (Stand 03/2025)
Gemäß § 9 APVO-Lehr in der Fassung vom 2.03.2017 und den Durchführungsbestimmungen laut Rd.Erl. d. MK vom 26.4.2017 legt jede LiVD bis spätestens am letzten Werktag des 2. Ausbildungshalbjahres (spätestens Ende 12. Ausbildungsmonat) eine schriftliche Arbeit über ein Vorhaben oder ein Thema aus der schulischen Praxis in zweifacher Auswertung vor. Dazu reicht die LiVD bis … Weiterlesen
Seminartermine und andere Termine Abkürzungsverzeichnis des Seminars Prüfungsverordnung Prüfungsordnung APVO-LehrErgänzender Erlass vom 1.11.2017 Vorgriffsregelung vom 1.8.2022 zur Änderung der APVO-LehrHandreichungen zur Umsetzung der Staatsprüfung (Stand 1.5.2018) Grundsatzerlass: Sonderpädagogische FörderungAufsatz: Zur Neuregelung von Peter Wachtel Informationen für Schulen Basisinformationen für Schulen und FachlehrkräfteAufgaben der Schulleitung und Hinweise zur Beurteilung Seminarausbildung Die kurze Unterrichtsvorbereitung … Weiterlesen
Allgemeine Grundsätze und Hinweise zur Kurzvorbereitung für Unterrichtsbesuche nach: Die Unterrichtvorbereitung erfolgt nach Maßgabe der APVO-Lehr in schriftlicher Form für jede Unterrichtsstunde (4.7 der DB zu § 7 APVO-Lehr). als kurze schriftliche Unterrichtsvorbereitung für Unterrichtsbesuche im Ausbildungsunterricht (Satz 1 §7 (8) APVO-Lehr) als ausführliche schriftliche Unterrichtsvorbereitung für die gemeinsamen Unterrichtsbesuche (Satz 2 §7 (8) der … Weiterlesen
Die Förderziele im sprachheilpädagogischen Unterricht können vom gemeinsamen thematischen Unterrichtsgegenstand her geplant werden, das heißt: Was kann innerhalb des konkreten thematischen Inhalts der Stunde im Sinne einer sprachheilpädagogischen Zielsetzung genutzt werden? Beispiele: Biologie–Gesunde Ernährung–Artikelbildung Deutsch–Argumentieren-Aufbau von Argumenten-Diskussion-Eingehen auf Argumente eines Gegenübers Mathematik–Geometrie-Würfelbauten–Präpositionen Ebenso lassen sich neben thematischen Schwerpunkten individuelle sprachheilpädagogische Zielsetzungen finden. Beispiele: Luftstromlenkung–Deutsch–Bild/Anlaut-Zuordnung (hier … Weiterlesen
Lehrer*innensprache Unabhängig von Fach und Inhalt ist die Lehrer*innensprache als Modell ein wichtiges Instrument der Sprachförderung. Um sprachliche Zielstrukturen aufzubauen sind u.a. folgende Aspekte störungsübergreifend zu beachten: – langsame, deutliche Aussprache – Betonung – Pausen vor Zielstruktur – Einsatz von Gestik und Mimik – handlungsbegleitendes Sprechen – Modelliertechniken (z.B. korrektives Feedback, Expansion, Extension, modellierte Selbstkorrektur, … Weiterlesen
Erwerb einer Ergänzungsqualifikation für das Lehramt für Sonderpädagogik Lehrkräfte mit der Lehrbefähigung für das Lehramt an Grundschulen, an Grund- und Hauptschulen, an Grund-, Haupt- und Realschulen, an Haupt- und Realschulen, an Realschulen, an Gymnasien oder an berufsbildenden Schulen haben grundsätzlich die Möglichkeit, ergänzend die Qualifikation für das Lehramt für Sonderpädagogik zu erwerben. Im neuen Qualifizierungserlass, … Weiterlesen
Ausbildung von Anwärterinnen und Anwärtern des Lehramts für Sonderpädagogik in inklusiven Kontexten gem. APVO-Lehr § 7 Absatz 5 Satz 4 sowie DB zu § 7 der APVO-Lehr Lüneburg, August 2022 Das Studienseminar Lüneburg für das Lehramt für Sonderpädagogik strebt an, dass die LiVD mindestens ein Viertel ihres Ausbildungsunterrichts in allgemeinen Schulen bzw. in inklusiven Kontexten … Weiterlesen
Der Quereinstieg in den niedersächsischen Schuldienst ist auf zwei Wegen möglich. Der Weg des Quereinstiegs in den Vorbereitungsdienst führt nach 18 Monaten Vorbereitungsdienst zu einer Staatsprüfung. Mit Abschluss dieser Prüfung wird die Lehrbefähigung für ein Lehramt und zwei Unterrichtsfächer (Lehramt an Grundschulen, Lehramt an Haupt- und Real- schulen, Lehramt an Gymnasien) bzw. zwei sonderpädagogische Fachrichtungen … Weiterlesen
Die folgenden landeseinheitlichen Formulare verweisen direkt auf das Angebot der zentralen Formularservice-Stelle (IZN) bzw. auf das Niedersächsische Landesamt für Bezüge und Versorgung (NLBV) Reisekosten Dienstreisegenehmigung:Antrag auf Genehmigung einer Dienstreise 035_001 Reisekosten:Reisekostenrechnung 035_002Anlage zur Reisekostenrechnung 035_016 Personalangelegenheiten Diverse landeseinheitliche Formulare:Antrag auf Nebentätigkeit 030_059 Antrag auf Teilzeit 030_039 Sonderurlaubsantrag 030_042Unfallanzeige 037_020Veränderungsanzeige 036_014 Beihilfe: 1. … Weiterlesen
